說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 26 日師大特教中字第 1141017607 號函辦理。 二、檢附原函(如附件)。

說明： 一、本案旨在協助各校資優教師發展增能，以利提供適性優質之資優教育服務，並提升教學品質與成效。 二、參加人員： (一)本市國中、小設有資優班學校至少推派資優班教師 2 人優先參加。 (二)本市 114 學年度國小新設資優資源班學校請至少薦派 1 人參加。 (三)本市對此議題有興趣之教師採自由參加。 (四)場次 5 資優教育行政知能研習：以本市國中、小設有資優班學校行政人員、資優班教師至少推派 2 人參加；本市國中、小未設有資優班但有安置資賦優異學生者，相關業務承辦人至少推派 1 人參加；本市幼兒園、國中、小各校相關業務承辦人鼓勵參加。 三、各場次辦理時間與地點如下： ... 觀看完整文章

說明：   一、依據 114 年度臺南市新豐區大橋國小分區特教中心工作計畫辦理。   二、辦理時間： 114 年 7 月 9 日(星期三) 上午 9 時至 12 時 30 分。   三、研習地點：臺南市永康區大橋國小一樓視聽教室(臺南市永康區大橋三街 173 號)。   四、參加人員：本市各國中小普通班教師、特教班教師及幼兒園教師、教保員。   五、報名方式：請於 114 年 6 月 30 日(星期一)前登入全國特殊教育資訊網報名，報名人數 80 人，承辦學校保留名額 25 位，額滿為止。   六、請所屬單位惠予參... 觀看完整文章

主旨：教育部國民及學前教育署訂於 114 年 7 月 7 日（星期一）至 7 月 11 日（星期五）辦理「114 學年度身心障礙學生適性輔導安置聯合安置─餘額安置報名作業」，請各校協助欲報名餘額安置之學生依限完成網路報名，並依說明辦理，請查照。 說明： 一、依據「114 學年度教育部國民及學前教育署身心障礙學生適性輔導安置聯合安置簡章」辦理。 二、報名餘額安置之學生，須未曾參加身心障礙學生適性輔導安置（含十二年就學安置）且免試入學、特色招生等其他入學管道皆未獲錄取，並符合安置國立特殊教育學校或高級中等學校簡章報名資格者，得透過原就讀國民中學報名。 三、餘額安置名額為安置結果公告後所餘之名額，僅... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭研習資訊如下： （一）時間： 114 年 7 月 15 日（星期二）、 7 月 16 日（星期三）上午 9 時至下午 4 時。 （二）地點：本市白河區仙草實驗小學活動中心。 （三）報名方式：即日起至 7 月 14 日中午 12 時止，請於本市資訊中心學習護照系統報名（初階研習代號： 307377 、進階研習代號： 307376 ）。 （四）對象（預計 1 日 80 人， 2 日計 180 人為限)：          1.本市各國中小及幼兒園對藝術領域教學有興趣之各領域教師。          2.本... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 10 日臺教國署高字第 1140056223A 號函辦理。 二、檢附上開來函、招生報名表及招生簡章。

說明： 一、依據臺中市政府教育局 114 年 6 月 11 日中市教特字第 1140054122 號函辦理。 二、檢附來文。

說明： 一、依據國家表演藝術中心臺中國家歌劇院 114 年 6 月 9 日歌劇院藝教字第 1140000580 號函辦理。 二、檢附上開來函及活動簡章，請逕行下載參閱。

說明： 一、依據教育部 114 年 6 月 10 日臺教師(一)字第 1140060537 號函辦理。 二、甄選資格： (一)2019 至 2025 年間，曾參與下列任一美感計畫之在職專任教師或兼行政職教師(不包含：實習教師、代課教師及 114 學年度退休之教師)，始具甄選資格。   1. 中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫。   2. 美感與設計課程創新計畫。   3. 幼兒園美感教育扎根計畫。   4. 教育部補助高級中等以下學校校園美感環境再造計畫。   5. 跨領域美感教育卓越領航計畫。   ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部體育署(二)字第 1130200641A 號函辦理。 二、目標：落實國家政策推動，因應 112 年特殊教育法第 38 條通過，應依身心障礙學生之教育需求，提供適應體育服務，深耕地方政府適應體育政策之推行。 三、內容：融合式體育課程介紹、融合布袋球、融合地板冰壺實作。 四、時間： 114 年 6 月 25 日(星期三)13 ： 00 至 16 ： 10 。 五、地點：國立臺南大學附屬啟聰學校新化校區綜合大樓(臺南市新化區信義路 52 號) 六、報名方式：全國特殊教育資源網-教育部委辦研習，連結： https://special.moe.gov.tw/#/menuLayout/stu... 觀看完整文章