| 教師相關 |
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| 2025-09-03 特教組轉知 「114學年度教育部特殊教育學生情緒行為支持服務中心專業工作人員遴選簡章」，請查照。 (特教組 / 29 / 教師相關) |
| 2025-09-03 公告114（115）年後備軍人申請緩召日期。 (方建仁 / 30 / 教師相關) |
| 2025-09-01 特教組轉知 國立臺灣藝術教育館辦理「教材創作探索」展演活動與教師研習工作坊，詳如說明，請查照。 (特教組 / 29 / 教師相關) |
| 2025-08-28 【註冊組】國立高雄師範大學閱讀評量與教學研究中心謹訂於114年10月19日（星期日）辦理第十五屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會「閱讀教學全攻略：AI×雙閱讀×雙語閱讀」 (管理員 / 106 / 教師相關) |
| 2025-08-28 【註冊組】函轉國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心為辦理114年國中教育會考命題研習會工作，請貴校鼓勵具教育熱忱之正式教師報名參加。 (管理員 / 105 / 教師相關) |
| 2025-08-21 為強化教師對憂鬱青少年認知與處遇技巧，本會將辦理「親師同心，看見孩子的情緒」教師培訓課程，共三場次，請教師與職員踴躍報名參加 (輔導組 / 61 / 教師相關) |
| 2025-08-20 【教學組】函轉教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理之「共構學習未來：從課室實踐到協作創新的教學行動」實施計畫1份，詳如說明。 (教學組 / 70 / 教師相關) |
| 2025-08-20 特教組轉知 轉知國立臺南藝術大學藝術史學系舉辦「第19屆藝術史教育扎根研習:言之有物超然物外」，詳如說明，請查照 (特教組 / 38 / 教師相關) |
| 2025-08-20 特教組轉知 檢送本市身心障礙教育資源中心辦理之「114年度運動輔具增能研習」 實施計畫1份，敬請轉知貴校相關人員踴躍參加並惠允公差(假)，請查照。 (特教組 / 34 / 教師相關) |
| 2025-08-19 特教組轉知 轉國立臺灣圖書館視障資料中心提供身心障礙讀者團體借閱證服務，詳如說明，請查照。 (特教組 / 41 / 教師相關) |
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