如附件

說明： 一、溪北場： 　　1. 辦理日期： 114 年 8 月 19 日(星期二) 8:30~11:40 。 　　2. 研習方式：臺南市新營區新營國小視聽教室 　　3. 聯絡窗口：新營國小特教組鄭伊鈞組長，市話： 06-6322136 分機 126 ，信箱： eve0119show0730@gmail.com   二、溪南場： 　　1. 辦理日期： 114 年 8 月 15 日(星期五) 09:00~16:00 。 　　2. 研習方式：臺南市歸仁區歸仁國小資訊圖書館一樓。 　　3. 聯絡窗口：歸仁國小林育賢組長，市話： 06-2304740... 觀看完整文章

主旨：檢送本局「葫蘆埤玩埤一夏」活動宣傳海報(電子檔)，請貴單位惠予協助於線上宣傳周知並鼓勵報名參加，俾利活動圓滿舉行，請查照。 說明： 一、本案活動資訊簡述如下： (一)活動名稱：「葫蘆埤玩埤一夏」 (二)活動時間： 114 年 8 月 9 日、 10 日、 16 日、 17 日，上午 10 時至下午 6 時 (三)活動地點：官田區葫蘆埤自然公園 (四)活動內容：本次活動結合水陸闖關體驗、氣墊滑水道、精彩表演、消暑市集等豐富內容，並於 8 月 10 日限定舉辦「25 公尺高空彈跳」活動，同時為響應七夕，特別推出「810 都依你－高空告白挑戰」，歡迎民眾踴躍參加。 (五)活動資訊請至「葫蘆埤玩埤... 觀看完整文章

主旨：檢送「臺南市 114 學年度學生美術比賽實施計畫」1 份（如附件），請鼓勵所屬踴躍參加並公告周知，請查照。 說明： 一、依據「114 學年度全國學生美術比賽實施要點」辦理。 二、本年度獲書法類各組前三名者應參加 114 年 10 月 18 日於民德國中民德館舉行之現場書寫，書寫完之作品（非初賽之作品）由承辦單位送件參加全國決賽。 三、旨揭報名時間及地點等比賽內容請詳參實施計畫，以維護參賽者權益。 四、為確保比賽之公平性，請加強宣導參賽學生及指導教師落實正確的智財觀念與創作態度，了解相關創作參賽責任，不得侵犯他人著作權或有抄襲、代筆等違反比賽規則之情事，以免觸法。

主旨：檢送教育部國民及學前教育署委託國立政治大學辦理「研處『推廣引導學生情緒覺察策略』、『發展以學校為本位之自殺防治精進策略』教案設計工作坊」實施計畫 1 份，請貴校鼓勵所屬輔導教師、導師踴躍參與，並於 114 年 8 月 10 日（星期日）前完成線上報名，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 7 月 22 日臺教國署學字第 1145804657A 號函辦理。 二、旨揭計畫以「預防」為起點，提升教師對學生情緒覺察能力，強化學生面對自我現況的覺察能力，落實以學校為本位之自殺防治策略，並透過教案設計工作坊，建立跨校專業連結，促進後續合作與經驗交流，相關資訊及場次詳如附件。 三、本案... 觀看完整文章

主旨：為培訓勞動法令師資，協助推動校園法令宣導活動，本局訂於 114 年 8 月 26 日(二)舉辦「勞動法令扎根校園師資培育」研習，詳如說明，請查照。 說明： 一、為使青年學子於求學階段能全面瞭解勞動權益，培養具勞動法令知識之教師進而透過教學深化學生對於勞動權益之認知，本局每年辦理旨揭活動，透過安排最新法令解析、勞動時事議題以及提升講師口語表達、設計教案等課程，協助提升師資能力及教學品質。 二、本次活動規劃有關「AI 工具應用與教學提升策略」專題演講與教案實作，課程內容詳如附件，活動資訊略述如下： (一)辦理期間： 114 年 8 月 26 日(二)上午 9 時至 17 時 00 分。 (二)辦理地... 觀看完整文章

說明： 一、依據 114 年臺南市所屬各級學校正向管教深化及違法處罰處遇實施計畫辦理。 二、旨揭研習參與對象為本市國民中小學學校教師，名額有限，請務必提前報名參加，並請所屬學校惠予出席人員公(差)假登記出席。    (一)國小教師場：      1 、溪北場： 114 年 8 月 1 日(星期五)上午 9 時至 12 時 10 分，研習代碼為 307794 。      2 、溪南場： 114 年 8 月 1 日(星期五)下午 1 時至 4 時 10 分，研習代碼為 307795 。      3 、研習地點：賀建... 觀看完整文章

說明:  一、辦理日期:114 年 8 月 28 日(星期四) 13:10~15:50 二、研習地點:六甲國中南棟三樓視聽教室 三、參加人員: 本市公、私立國中老師、家長、相關專業人員，預計錄取 60 名。 四、報名方式: 請於 114 年 8 月 25 日(一)前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名先後為錄取原則。 五、參加研習計畫之教師及工作人員請所屬單位予以公(差)假登記；全程參與者核予 3 小時研習時數。 六、檢附研習計畫 1 份。

說明: 一、依據教育部 114 年 7 月 18 日臺教師(一)字第 1142601898A 號函辦理。 二、檢附上開來函，請逕行下載參閱。

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